06/02/2026 - Com han evolucionat les TIC

Actualment, molts sectors de la societat estan en un procés de canvi constant a causa de les inversions i innovacions tecnològiques, com l’oci o l’economia. No obstant això, l’àmbit educatiu avança més lentament en comparació amb aquests altres camps.

Aquesta situació es deu, en gran part, a la falta de recursos econòmics en moltes institucions educatives, fet que dificulta la implantació de canvis reals i adaptats a les necessitats actuals. Això pot provocar desigualtats socials, ja que la tecnologia s’ha convertit en un element clau de desenvolupament i pot influir en les oportunitats futures de les persones.

En aquest context, és important destacar el model SAMR, que serveix com a guia per a integrar la tecnologia en l’educació amb l’objectiu de millorar i transformar l’aprenentatge digital.

Aquest model es divideix en quatre nivells. Els dos primers, substitució i augment, representen millores funcionals en les quals la tecnologia s’utilitza per fer el mateix, però d’una manera més eficient, sense canviar la metodologia. En canvi, els nivells de modificació i redefinició impliquen un canvi més profund, ja que permeten transformar les activitats d’ensenyament i crear noves formes d’aprenentatge.